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課程建設學術報告預告-基于MOOC的混合式教學教學理念和課程設計

博亿彩票:2019年05月06日 09:19  来源:  点击:[]

報告題目:基于MOOC的混合式教學教學理念和課程設計 

報告內容大綱:翻轉課堂理念介紹;混合式課堂實踐的瓶頸;MOOC課程設計理念;基于雨課堂的混合式課堂設計

時間:2019年5月8日(星期三)下午14:30

地點:航天培訓中心一樓學術報告廳

主辦單位:教務處

聽衆範圍:各教學單位行政負責人,主管教學工作負責人,教研室主任,校級百門重點課程建設負責人,近兩年入職的青年專任教師。

報告人簡介:

馬昱春,博士,清華大學計算機系副教授,2004年畢業于清華大學計算機系,2005年-2006年赴美國加州大學洛杉矶分校訪問,主要從事微處理器系統設計以及芯片自動化設計研究,參與多項國家重點科研項目,在國際一流期刊和學術會議上發表論文60余篇,其中SCI檢索15篇,多次獲得國際會議的最佳論文獎以及最佳論文候選。目前其講授的《組合數學》MOOC課程在學堂在線和edx平台上中英文兩個版本同時開課,注冊學習人數超過30000人。該課程自2014年上線以來就以其精巧的設計,清晰的講授,極具特色的诠釋方法受到學習者的喜愛,網上學習者評價該課程“堪稱MOOC必選課之一”。課程的運營中充分體現以學習者爲中心的理念,讓一門傳統意義上枯燥晦澀的計算機專業基礎理論課變得生動而富有活力,備受國內外學習者好評,在全球MOOC排行榜中位列全球1800余門課中第20(並列)。


 

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